Vamos comer e brincar
Professora Ana Camila de Andrade, 4º ano A. Escola Municipal Professora Alda dos Santos Rebonato.
A turma do 4º A da Escola Municipal Professora Alda dos Santos Rebonato viveu uma semana muito especial com o desenvolvimento do projeto Vamos Comer e Brincar. As atividades começaram com a exibição do filme Toy Story 4, que encantou os alunos com a história do Garfinho, um personagem que se sentia diferente dos outros brinquedos. Após o filme, a turma participou de uma roda de conversa sobre como respeitar pessoas com costumes e hábitos diferentes, inclusive no momento das refeições. Para registrar essa reflexão de forma criativa, cada aluno produziu um desenho transmitindo, visualmente, a mensagem de respeito e aceitação.
No dia seguinte, a proposta foi voltada para a Geografia. Os alunos discutiram os processos que envolvem a produção de alimentos — desde a matéria-prima até a chegada do produto ao consumidor —, compreendendo melhor a importância de cada etapa e o trabalho envolvido para que o alimento chegue à mesa.
Em outro momento, a turma assistiu ao vídeo do projeto Vamos Ler, em parceria com a Unimed, sobre alimentação saudável. O conteúdo foi fundamental para que os alunos entendessem a importância de manter uma dieta equilibrada, com escolhas conscientes e nutritivas. A partir desse aprendizado, eles realizaram, na disciplina de Matemática, a construção de um gráfico que mostrava as frutas preferidas da turma (uva, morango, melancia, pêssego e kiwi). A atividade despertou o interesse e o empenho dos alunos, que se dedicaram com entusiasmo para representar os dados de forma organizada e colorida.
Essa semana de vivências mostrou o quanto aprender pode ser divertido e significativo quando une diferentes disciplinas e linguagens. O projeto não apenas promoveu conhecimentos sobre alimentação e saúde, mas também incentivou valores essenciais como o respeito às diferenças e a cooperação entre os colegas.
A turma do 4º A da Escola Municipal Professora Alda dos Santos Rebonato viveu uma semana muito especial com o desenvolvimento do projeto Vamos Comer e Brincar. As atividades começaram com a exibição do filme Toy Story 4, que encantou os alunos com a história do Garfinho, um personagem que se sentia diferente dos outros brinquedos. Após o filme, a turma participou de uma roda de conversa sobre como respeitar pessoas com costumes e hábitos diferentes, inclusive no momento das refeições. Para registrar essa reflexão de forma criativa, cada aluno produziu um desenho transmitindo, visualmente, a mensagem de respeito e aceitação.
No dia seguinte, a proposta foi voltada para a Geografia. Os alunos discutiram os processos que envolvem a produção de alimentos — desde a matéria-prima até a chegada do produto ao consumidor —, compreendendo melhor a importância de cada etapa e o trabalho envolvido para que o alimento chegue à mesa.
Em outro momento, a turma assistiu ao vídeo do projeto Vamos Ler, em parceria com a Unimed, sobre alimentação saudável. O conteúdo foi fundamental para que os alunos entendessem a importância de manter uma dieta equilibrada, com escolhas conscientes e nutritivas. A partir desse aprendizado, eles realizaram, na disciplina de Matemática, a construção de um gráfico que mostrava as frutas preferidas da turma (uva, morango, melancia, pêssego e kiwi). A atividade despertou o interesse e o empenho dos alunos, que se dedicaram com entusiasmo para representar os dados de forma organizada e colorida.
Essa semana de vivências mostrou o quanto aprender pode ser divertido e significativo quando une diferentes disciplinas e linguagens. O projeto não apenas promoveu conhecimentos sobre alimentação e saúde, mas também incentivou valores essenciais como o respeito às diferenças e a cooperação entre os colegas.
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