Escola Professora Alda dos Santos Rebonato

Professora Ana Camila de Andrade, 5º ano B. Escola Municipal Professora Alda dos Santos Rebonato. Por meio de um jogo interativo, os alunos  puderam identificar propriedades comuns e diferenças entre poliedros e corpos redondos, relacionando figuras tridimensionais com suas planificações. O jogo apresentava diversas imagens do cotidiano, onde os alunos deveriam relacioná-las com a respectiva figura geométrica. Uma competição saudável foi incentivada, na qual aquele que acertasse as figuras em menos tempo, iria alcançando uma melhor posição no ranking feito pelos alunos. Através dessa competição, as crianças descreviam as características das figuras geométricas espaciais: prismas retos, pirâmides, cilindros, cones, etc. Aliando-se à tecnologia, o aprendizado - principalmente na área da Matemática - pode se tornar mais significativo, especialmente para essa geração, que já nasceu em um mundo completamente tecnológico. Assim, o trabalho em sala de aula precisa estar sempre se atualizando,

Professora Maria Rosa Lazarotto, 5° ano A, Escola Municipal Prof. Alda dos Santos Rebonato Os alunos do 4° ano A da escola Alda dos Santos Rebonato, orientados pela professora Maria Rosa da Silva Lazarotto, após a divulgação de inúmeras notícias sobre o aumento dos casos de dengue entre a população de Ponta Grossa perceberam a necessidade de organizar atividades relevantes sobre o tema. Foi então que iniciamos a partir da vídeo aula sobre a dengue, o nosso projeto de combate ao Aedes Aegypti, causador de doenças como a dengue, a chicungunha, entre outras. Os alunos realizaram diversas ações visando promover uma luta ativa contra a dengue. Após assistirem a vídeo aula sobre a dengue, do projeto vamos ler digital, os alunos iniciaram um aprofundamento sobre o assunto, através de pesquisas sobre a história e características da dengue, incluindo formas de transmissão, sintomas e tratamento. Foi então que iniciamos a mobilização da comunidade escolar. Eles conversaram com funcionários da es

Professora Ana Camila de Andrade, 5º ano B. Escola Municipal Professora Alda dos Santos Rebonato. Os alunos desenvolveram atividades voltadas ao reconhecimento e a apreciação de formas distintas de manifestações do teatro, em diferentes contextos. Muitos trouxeram exemplos já conhecidos por eles, como o teatro de rua e de fantoches. Porém, o grande desafio foi a criação e o desenvolvimento de personagens, criados pelos próprios alunos. As próprias crianças desenvolveram características sobre a personalidade de seu personagem, utilizando a criatividade, percebendo o espaço cênico e as suas possibilidades de imitação e abstração. A proposta foi desenvolvida para o ensino de Arte, na qual os alunos puderam entender o teatro como uma linguagem inserida no cotidiano. Além da criação do personagem, os alunos também trabalharam a personificação, através do movimento corporal, voz e possibilidades de atuação. Houve grande envolvimento das crianças na realização dessa atividade, principalmente