Descobrindo Autores Brasileiros
Professora Maria Rosa da Silva Lazarotto, 5° ano A. Escola Municipal Professora Alda dos Santos Rebonato.
Os alunos do 5º ano A da Escola Alda dos Santos Rebonato, sob a orientação da professora Maria Rosa da Silva Lazarotto, deram continuidade às atividades voltadas ao conhecimento de escritores brasileiros. Esse trabalho teve início com as videoaulas do projeto Vamos Ler – Geração Digital, que abordaram a vida e a obra de Cecília Meireles e Ziraldo. Motivados pelo interesse despertado, os alunos manifestaram o desejo de conhecer outros autores nacionais. Para estimular esse interesse, passamos a visitar regularmente a biblioteca da escola, onde os estudantes puderam escolher livros para leitura. Além disso, eles foram incentivados a trazer obras de casa, enriquecendo a troca literária e promovendo momentos de compartilhamento em sala de aula. Como forma de tornar essas ações ainda mais prazerosas, realizamos um momento especial de leitura: o piquenique literário, que proporcionou um ambiente descontraído e estimulante para o contato com os livros. Essas vivências contribuíram significativamente para o desenvolvimento do hábito de leitura, da apreciação literária e do interesse pelos autores nacionais. Através de ações simples, porém significativas, como visitas à biblioteca e o piquenique literário, fortalecemos o vínculo dos alunos com os livros e com o prazer de ler, formando leitores mais autônomos, críticos e entusiasmados.
Os alunos do 5º ano A da Escola Alda dos Santos Rebonato, sob a orientação da professora Maria Rosa da Silva Lazarotto, deram continuidade às atividades voltadas ao conhecimento de escritores brasileiros. Esse trabalho teve início com as videoaulas do projeto Vamos Ler – Geração Digital, que abordaram a vida e a obra de Cecília Meireles e Ziraldo. Motivados pelo interesse despertado, os alunos manifestaram o desejo de conhecer outros autores nacionais. Para estimular esse interesse, passamos a visitar regularmente a biblioteca da escola, onde os estudantes puderam escolher livros para leitura. Além disso, eles foram incentivados a trazer obras de casa, enriquecendo a troca literária e promovendo momentos de compartilhamento em sala de aula. Como forma de tornar essas ações ainda mais prazerosas, realizamos um momento especial de leitura: o piquenique literário, que proporcionou um ambiente descontraído e estimulante para o contato com os livros. Essas vivências contribuíram significativamente para o desenvolvimento do hábito de leitura, da apreciação literária e do interesse pelos autores nacionais. Através de ações simples, porém significativas, como visitas à biblioteca e o piquenique literário, fortalecemos o vínculo dos alunos com os livros e com o prazer de ler, formando leitores mais autônomos, críticos e entusiasmados.
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