O uso de tecnologia no aprendizado de sólidos geométricos
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Professora Ana Camila de Andrade, 5º ano B. Escola Municipal Professora Alda dos Santos Rebonato. Por meio de um jogo interativo, os alunos puderam identificar propriedades comuns e diferenças entre poliedros e corpos redondos, relacionando figuras tridimensionais com suas planificações. O jogo apresentava diversas imagens do cotidiano, onde os alunos deveriam relacioná-las com a respectiva figura geométrica. Uma competição saudável foi incentivada, na qual aquele que acertasse as figuras em menos tempo, iria alcançando uma melhor posição no ranking feito pelos alunos. Através dessa competição, as crianças descreviam as características das figuras geométricas espaciais: prismas retos, pirâmides, cilindros, cones, etc. Aliando-se à tecnologia, o aprendizado - principalmente na área da Matemática - pode se tornar mais significativo, especialmente para essa geração, que já nasceu em um mundo completamente tecnológico. Assim, o trabalho em sala de aula precisa estar sempre se atualiza...